INTELIGENCIA

EMOCIONAL

en la Educación

MENTE INDIVIDUAL Y MENTE GRUPAL

No hay duda de que la mente grupal puede ser mucho más inteligente que la individual; los datos científicos son abrumadores en este aspecto.

En un experimento se hizo que los estudiantes trabajaran en grupos durante un curso universitario. En el examen final se les dio primero una parte para hacer de manera individual. Después de entregar sus respuestas, recibieron otra serie de preguntas para contestar grupalmente.

Los resultados de cientos de grupos demostraron que, en el 97% de los casos, las puntuaciones grupales eran más altas que los del mejor examen individual.

Este mismo efecto aparece una y otra vez, aun en grupos de vida sumamente breve, que se han formado sólo para un experimento. Cuando se narra a un grupo de desconocidos la carrera de una persona, con todos sus altibajos, el recuerdo colectivo será mejor cuantas más personas compongan el equipo: tres recordarán mejor que dos; cuatro, mejor que tres, etc.

(Los grupos superan las puntuaciones de sus individuos: G. W. Hill, ‘Group Versus Individual Performance: Are N1 Heads Better than One?’, PSYCHOLOGICAL BULLETIN, 91, 1982).

 

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