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MANUAL PRÁCTICO

Basado en las Investigaciones de
Ronald W. Richardson y Lois A. Richardson

CUESTIONARIO PARA EXPLORAR
LAS VIVENCIAS COMO HERMANO

1.     a) ¿Qué maneras descubrió para sentirse alguien especial en su familia?
b) ¿De qué forma le ayudaban a conseguirlo sus familiares (padres, hermanos, abuelos)?
c) ¿Cree que hoy sigue valiéndose de las mismas maneras de sentirse especial, o las ha modificado?

2. ¿Disfrutaba con sus hermanos? ¿De qué maneras en particular?

3. ¿Había alguna forma en que ustedes pudieran ofrecerse apoyo recíproco?

4. a) ¿Encontraba usted igual apoyo en todos sus hermanos?
b) ¿Quién era el más fácil para usted, y quién el que le daba más problemas?

5. a) ¿Ante cuál de sus hermanos reaccionaba usted con más angustia?
b) ¿Ante qué reaccionaba más intensamente?
c) ¿Qué había en usted que lo hiciera susceptible a eso?
d) A sus otros hermanos, ¿les perturbaba tanto como a usted ese comportamiento?
e) ¿Continúa afectándole ese hermano con el mismo comportamiento?
f) ¿Qué ha cambiado en usted?

6. a) ¿Hay alguien en su vida actualmente que le perturbe de la misma manera que el más difícil de sus hermanos?
b) ¿Le parece que se conduce con esa persona de la misma manera que se conducía con su hermano?

7. a) ¿Qué provecho sacaba en aquella época de la pugna con un hermano?
b) ¿Sigue sacando partido actualmente de aquello, con ese hermano o con otra persona que desempeñe ese papel?

8.     Su relación con sus hermanos, ya fuera fácil o difícil, ¿le ayudó a consolidar algunas características positivas para la vida que lleva hoy? ¿Cuáles?

9. a) ¿Qué hacían sus padres respecto a la relación de usted con sus hermanos?
b) ¿Qué hacían cuando las cosas se ponían tensas?
c) ¿Cómo le afectaba a usted esa intervención?
d) Ahora, cuando las cosas se ponen tensas para usted en una relación difícil, ¿desea o teme el mismo tipo de intervención de otra persona?
e) ¿Conseguía algo en concreto de sus padres cuando usted y un hermano se peleaban?

 

10. a) ¿Se sintió alguna vez protector de un hermano o una hermana, o protegido por él o ella?
b) ¿Qué comportamiento suyo en especial provocaba esa actitud protectora en su hermano?
c) ¿Qué comportamiento de su hermano lo estimulaba a usted a protegerlo?
d) ¿Siguen teniendo vigencia en sus relaciones actuales esos comportamientos o esa dinámica?

11. a) ¿Qué aprendió usted respecto a compartir o cooperar con sus hermanos?
b) ¿Le ayudaron sus padres a aprender esas lecciones? En caso afirmativo, ¿cómo?
c) ¿En qué medida adopta usted actitudes aprendidas entonces en las situaciones y relaciones de su vida actual?

12. a) ¿Qué fue lo mejor que hicieron sus padres que le haya ayudado a usted en sus relaciones con sus hermanos?
b) ¿Qué fue lo que menos le sirvió?
c) ¿En qué medida usted, como padre o como jefe, repite alguna de aquellas acciones?

13. a) ¿Qué clase de evolución ha experimentado usted a lo largo de los años en su relación con sus hermanos, especialmente de adultos?
b) ¿Qué ha contribuido a ello?
c) Si no ha habido evolución, ¿qué cree que lo ha impedido?

14. a) ¿Intentaron sus padres empujarles a usted y a sus hermanos a que fueran unidos y fueran compinches y amigos?
b) ¿De qué manera influyó eso en usted?
c) ¿Cómo lo afecta actualmente?

15. a) ¿Había entre ustedes diferencias que se respetaran e incluso se celebraran?
b) ¿Estaba bien o era normal ser diferentes, o les estimulaban a ser iguales?
c) ¿Cuál cree usted que fue la influencia de cualquiera de estas dos cosas?

16. a) ¿Qué importancia tuvo su relación con sus hermanos en lo que se refiere a definir su propia identidad?
b) ¿Qué proporción de lo que es actualmente usted se basa en el tipo de relación mutua entre los hermanos?
c) ¿En qué cree que sería usted diferente si hubiera tenido una posición diferente en el grupo de hermanos?
d) ¿Qué le parece que podría hacer ahora para superar las cosas que no le gustan de sí mismo/a y que son consecuencia de su particular experiencia con sus hermanos?

17. a) ¿Cómo se trataban los sentimientos negativos en su familia, y sobre todo en su relación con sus hermanos? Por ejemplo, ¿estaba permitido enfadarse?
b) ¿Cómo se podía expresar el enfado?
c) ¿Qué no estaba permitido?
d) ¿Hasta qué punto se mostraban dispuestos sus padres a escuchar los sentimientos negativos de cada uno de ustedes?
e) ¿Hasta qué punto se muestra usted dispuesto ahora a escuchar los sentimientos negativos de otras personas?

18. a) ¿Hacían sus padres comparaciones entre usted y sus hermanos?
b) ¿Qué resultado tuvo eso?
c) ¿Cómo reacciona ahora usted cuando lo comparan con alguien?
d) ¿Qué pensaba y sentía usted de sí mismo y de sus hermanos cuando sus padres hacían comparaciones entre ustedes?

19. a) ¿Había hijos favoritos de sus padres? (La mayoría de los padres son más parciales en favor de un hijo que de otros.)
b) ¿Mostraban su favoritismo (actuaban de acuerdo con sus sentimientos)? ¿De qué manera?

20.   Es muy frecuente que el hijo favorito sea uno de éstos: el que tiene la misma posición que el padre en el orden de los hermanos; el que está en la misma posición que el hermano favorito de uno de sus padres; el que tiene alguna incapacidad (el síndrome de Tiny Tim, un personaje de
Dickens). ¿Cuál parecía ser la base del favoritismo en su familia?

21. a) ¿Sabe usted cuál de los hermanos podía provocar más ansiedad en sus padres?
b) ¿Qué era lo que hacía a cada uno de sus padres particularmente sensible al comportamiento de ese hermano o hermana?
c) ¿De qué manera solían reaccionar los demás hermanos cuando el padre o la madre sufría por el comportamiento de ese hijo?
d) ¿Qué influencia tenía esa reacción sobre usted y los demás hermanos?

22. a) Si sus padres eran capaces de reconocer que cada hijo reñía diferentes necesidades y le daban a cada uno de acuerdo a ese criterio (en vez de darles a todos lo mismo, para ser equitativos), ¿qué les parecía esa actitud a usted y a sus hermanos?
b) ¿Usted sentía su diferencia de los demás como algo único y especial suyo o le parecía que tenía que ser igual que sus hermanos para que lo quisieran y lo aceptaran?

23. a) ¿Eran capaces de ver sus padres que ustedes tenían dotes y capacidades diferentes?
b) ¿Sirvió esto de algo o no?
c) ¿Qué cree usted que influyó en que fuera sí o no?
d) ¿Trataba usted de asumir un papel determinado con sus padres? ¿Qué resultado le daba?
e) ¿Cuál era ese papel?
f) ¿Sabe usted qué pasaba en la familia que le hiciera parecer que usted necesitaba desempeñar un papel?

24.   ¿Desempeñaba usted con sus hermanos algún papel que no tuviera relación alguna con sus padres y con lo que ellos pensaban, sentían o querían?

25. a) ¿Se adaptaba usted a su papel o se resistía? ¿Cómo le iba?
b) ¿Cómo se maneja usted actualmente con ese papel en otras relaciones?
c) ¿Sigue representando el papel que tenía en su familia o ha conseguido ampliar su manera de estar en el mundo hasta incluir otros estilos y otros papeles?
d) ¿Qué diría su pareja sobre el punto 25 c)?

26. a) ¿Fue usted, o uno de sus hermanos, un «niño problema»?
b) ¿Qué se podía evitar o no enfrentar como resultado de ser un «problema»?

27. a) ¿De qué maneras les ayudaban sus padres a resolver problemas y conflictos?
b) ¿Qué aprendió usted de ello?

28. a) ¿Fue usted o uno de sus hermanos el confidente de uno de sus padres?
b) ¿Cómo funcionaba aquello?
c) ¿Cómo influyó esa relación sobre cada uno de ustedes?

29.   ¿Alguno de sus padres habló con usted acerca de uno de sus hermanos y le dijo cosas que no le había dicho directamente a él o ella? ¿Cómo influyó eso sobre usted, sobre su hermano o hermana y sobre su relación con él o ella?

30. a) ¿En qué medida se siente todavía dolido o resentido a causa de interacciones pasadas con sus hermanos?
b) ¿De qué le sirve tener actualmente esos sentimientos? (¿Qué es lo que no tiene que hacer o ser?)
c) ¿Qué sucedería si no los tuviera?
d) ¿Cómo podría hacerlos más intensos y dolorosos?

31. a) ¿Qué sucedía en el resto de la familia cada vez que usted y uno de sus hermanos se acercaban o se distanciaban emocionalmente?
b) ¿Quién parecía sentirse incómodo con ese acercamiento o distanciamiento y cómo llevaba la situación?

32. a) ¿Está distanciado actualmente de algún hermano?
b) ¿Cómo se produjo el distanciamiento?
c) ¿Cuál es el efecto actual de esa falta de contacto?
d) ¿Qué tendría que cambiar para que usted buscara un acercamiento con él o ella?

APÉNDICE BASE PARA LA INVESTIGACIÓN

 

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