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Ronald W. Richardson y Lois A. Richardson

COMO MAESTRO

Es frecuente que los maestros, sin darse cuenta, se relacionen con sus alumnos sobre la base de su propio lugar en el orden de nacimientos y del de los estudiantes. Los maestros que son los menores en su familia pueden tener más dificultad que los mayores para mantener el orden, pero también pueden ser los maestros más queridos.

Quizás aprecien menos la actitud de hacerse cargo que asumen en clase los hermanos mayores, y es probable que inconscientemente se diviertan con los juerguistas de la clase.

Los hermanos mayores, en el papel de maestros, pueden tener una clase bien disciplinada, pero ser demasiado impacientes con las travesuras de los alumnos que son hermanos menores. Quizás se identifiquen con la seriedad con que estudian los hermanos mayores, pero también pueden entablar con ellos luchas por el poder, con frecuencia estos son los maestros que se dedican por completo a sus alumnos y los que desempeñan un papel muy especial en la vida de los alumnos prometedores.

En la mayoría de los casos, quien es hermano mayor se siente cómodo en el papel de maestro, pero en algunos casos se desenvuelven mejor los menores. A una hermana mayor que es maestra de inglés como segunda lengua, le dijeron que no estaba en el ámbito de la enseñanza adecuado para ella, porque para enseñar inglés a extranjeros se necesita ser extrovertida/o, capaz de enseñar las palabras con mímica y de pronunciarlas enfrente de la clase, todas éstas, habilidades de hermanos menores.

A los maestros suele impresionarles la variedad de intereses académicos de los hermanos mayores que tienen en sus clases, y la seriedad de los hijos únicos. Es comprensible que los maestros aprecien a los alumnos más tranquilos y que mejor se comportan, pero también será útil que se fijen en las razones que explican los diferentes niveles de rendimiento.

 

Es probable que los hermanos mayores y los hijos únicos sean los que más se destacan, en tanto que los que ocupan lugares intermedios y los menores no serán generalmente tan buenos alumnos y necesitarán más estímulo.

En la actualidad, la mayoría de los maestros están atentos a los riesgos de las comparaciones entre hermanos, y sin embargo todavía hay algunos que dicen: «Tu hermana mayor era tan buena alumna», dejando implícita la pregunta: «¿Por qué no eres tú como ella?». Esté alerta y no haga comparaciones.

Satisfacciones son aquellas experiencias en que las recompensas emocionales y psíquicas son magníficas y se caracterizan por ser actividades de las que extraemos algún placer.

CÓMO ENCONTRAR LA DESCRIPCIÓN DE SU POSICIÓN SEGÚN SEXO Y ORDEN DE NACIMIENTO

 

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