Preguntas frecuentes Beneficios

Artículos

  Seminarios y talleres Quienes somos
Habilidades prácticas Casos

Tests

Investigaciones Contáctenos
 
   Aplicaciones
  prácticas
   IE en la Empresa
   IE en la Salud
   IE en la Familia
   IE en la Pareja
   IE en la Educación
   IE en el Liderazgo y 
   Adiminist. Pública 
   Actividades
  Programa talleres
  Programa seminarios
  Clases abiertas
   Información
  Links en inglés
  Links en español
  Bibliografía
  Contáctenos
  Manuales Gratis
  Comunicación con el
  otro sexo
 Manejar  los Celos
  Controlar Vergüenza
  Superar la Timidez
 Personas Difíciles
  Razonar Jugando
 Superar las Crisis
  Secciones
  recomendadas
 Poesías
 Perlas
 Presentaciones

Rarezas de la Historia Argentina
 
Los hechos más insólitos
de un país "condenado al éxito"



CÓMO RESOLVER LAS CRISIS PERSONALES
Manual PrácticoBasado en las Investigaciones de Karl Slaikeu

 

Volver al Indice de este Curso

Use palabras propias de la madurez

Algunos sobrevivientes piensan en la crisis como en dolores crecientes. Otros hablan de la crisis diciendo que ha templado sus vidas (como el acero) o las ha sazonado (como la buena comida) de manera que aunque el acontecimiento haya sido penoso cuando ocurrió, las personas se han vuelto más fuertes o mejores como resultado del suceso. Usar palabras propias de la madurez significa adoptar conceptos maduros para ayudar a describir el presente y transportarlo al futuro.

Las palabras que usted usa para describir su experiencia realmente tienen influencia en la forma en que usted se desplaza por la crisis, A menudo, el hecho de hablar de la crisis es una forma apropiada hace que usted empiece a pensar en ella y la vea con una luz nueva y más saludable. Las palabras hacen algo más que "describir" lo que usted está pensando o sintiendo; dan forma a los pensamientos y a las emociones.

Si usted está bloqueado y desea salir poco a poco del pantano, trate de usar palabras que describan el crecimiento potencial producido por la crisis; los aspectos de la experiencia que hacen al aprender y a desarrollarse.

Es probable que al principio de la crisis use palabras como las que siguen para descubrir cómo se siente:

 

PERDIDO                           DOLORIDO                  SOLO

ASOMBRADO                   FURIOSO                     DEVASTADO

DESESPERADO              AMARGADO               TRISTE

 

Sus pensamientos (y lenguaje) probablemente contienen muchas expresiones del tipo siguiente: "¡No puedo seguir así!" "¡Es demasiado!" "¡Estoy terriblemente asustado!" "Nunca superaré esto".

Hablar de esta manera - que por supuesto es apropiada en las primeras teas de la crisis - lo conducirá a un punto muerto a menos que usted dé los pasos para cambiar.

Mientras va moviéndose a lo largo de la crisis permita que su lenguaje refleje la oportunidad que la crisis brinda: la oportunidad de aprender nuevas habilidades, ampliar su perspectiva de la vida, profundizar su juicio sobre los demás que lo rodean, descubrir fuerzas ocultas.

Piense en estas palabras por un momento:

 

                       APRENDER                      DESARROLLAR

                       AMPLIAR                           PROFUNDIZAR

                       DESCUBRIR                     GANAR

 

Estas palabras y otras como ellas caracterizan distintos aspectos del crecimiento. Úselas en expresiones como éstas:
 

"Estoy aprendiendo a cuidarme solo."

"Estoy descubriendo fuerzas que nunca supe que las tenías".

"Estoy descubriendo que puedo vivir con la angustia y la tristeza y sin saber exactamente qué va a ocurrir".

"Estoy desarrollando maneras nuevas de relacionarme con los demás".

"Estoy volviéndome más agradecido".

"Estoy ganando una mejor apreciación de la vida":

"Estoy profundizando mi comprensión del amor".

 

Expresar el aspecto de madurez que proporciona una crisis no es lo mismo que poner una cobertura dulce a la experiencia: es una manera de abrir la puerta haciendo que su vocabulario se adapte a la realidad del crecimiento psicológico.

  EJERZA ALGO DE CONTROL

 






Talleres y Seminarios 
de Inteligencia
Emocional

en Argentina
España y Latinoamérica



Instructor
Abel Cortese


In company
EMPRESAS
UNIVERSIDADES
ESCUELAS
ORGANIZACIONES
HOSPITALES

CURSO
PRÁCTICO
ON LINE

DE
INTELIGENCIA
EMOCIONAL:

3 Tests Personalizados, 
102 Técnicas, 
9 Exposiciones en Power Points, 
24 Trabajos Prácticos, 
112 Lecturas Guiadas, 
121 Lecturas de Profundización, 
1 Curso posterior gratuito de Aplicación Laboral a elección.

PARA 
AUMENTAR EL 
COCIENTE EMOCIONAL

en todas las 
áreas de la vida:

* Profesión 
* Empresa 
* Salud
* Educación
 
*
Relaciones

1era.
DIPLOMATURA
EN 
LATINOAMÉRICA
OTORGADA POR
ORGANIZATION
DEVELOPMENT
INTERNATIONAL

 

preguntas frecuentes | beneficios | artículos | seminarios y talleres | quiénes somos
habilidades prácticas | casos | tests | investigaciones | contáctenos