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Manual Práctico

Pautas de conducta

 

69. Tienen un enfoque más analítico de los problemas.

 

69. Tienen un enfoque más emocional de los problemas.

 

70. Hacen menos cumplidos.

 

70. Hacen más cumplidos.

 

71. Se orientan más a la tarea (por ejemplo, preguntan: "¿Qué va a hacer cada uno?").

 

71. Se orientan más al mantenimiento (por ejemplo, preguntan: "¿Están todos bien?»).

 

72. Utilizan la burla y el sarcasmo para expresar afecto; son menos directos para de mostrarlo.

 

72. No suelen utilizar la burla y el sarcasmo para expresar afecto; son más francas y abiertas en este tipo de demostraciones.

 

73. Parecen menos intuitivos. (Por ejemplo: " que saber adivinar los pensamientos?"). Advierten menos los detalles.

 

73. Parecen más intuitivas, y entienden más. Tienden a estar más al tanto de los detalles.

 

74. Tienen una mirada más crítica.

 

74. Tienen una mirada me nos crítica.

 

75. Tienen más dificultad para expresar sentimientos íntimos.

 

75. Tienen menos dificultad para expresar sentimientos íntimos.

 

76. Cuando se sienten frustrados no lloran, sino que gritan.

 

76. Lloran cuando se sienten heridas o frustradas.

 

77. Son más seguros en la comunicación.

 

77. Son más inseguras en la comunicación.

 

78. Son propensos a imponer o forzar opiniones en los demás.

 

78. Son menos propensas a imponer o forzar opiniones en los demás.

 

79. Juran más.

 

79. Juran menos.

 

80. Les gusta más discutir.

 

80. Discuten menos.

 

81. Dan menos retroalimentación en la conversación.

 

81. Dan mayor retroalimentación en la conversación.

 

82. Ríen menos.

 

82. Ríen más.

 

83. Cuentan más anécdotas, y hacen más chistes.

 

83. Cuentan menos anécdotas, y hacen menos chistes.

 

84. Explican más chistes crudos y sexuales.

 

84. Raramente explican chistes crudos o sexuales.

 

85. Hacen más bromas pesadas, y suelen burlarse de los demás.

 

85. Hacen pocas bromas pesadas. Aprecian el sentido del humor, y hacen juegos de palabras. Son menos propensas a humillar a los demás, o a emplear un sentido del humor denigrante.

 

86. Acusan menos.

 

86. Acusan más.

 

87. Ven el tiempo como un comienzo, un núcleo central y un fin.

 

87. Ven el tiempo como un fluir más constante.

 

88. No suelen guardar rencor.

 

88. Suelen guardar rencor.

 

89. En una discusión, raramente reprochan cosas del pasado, sino que se concentran en el problema actual.

 

89. En una discusión, a menudo reprochan cosas del pasado.

 

90. Hablan más de sí mismos y de sus logros.

 

90. Hablan más de los logros de otras personas, y minimizan los propios.

 

91 A menudo se burlan de temas personales, relacionados con los sentimientos.

 

91. Nunca se burlan de temas personales, relacionados con los sentimientos.

 

92. Explican menos chismes.

 

92. Explican más chismes.

 

93. Suelen gritar y maldecir para desahogar su enfado.

 

93. Son más propensas a llorar para desahogar su enfado.

 

94. No suelen afrontar los problemas y las situaciones difíciles.

 

94. Acostumbran afrontar los problemas y las situaciones difíciles.

 

95. Intentan resolver problemas y dificultades.

 

95. Intentan comparar los problemas, contando experiencias negativas similares.

 

96. Están menos dispuestos a pedir ayuda. Tratan de resolver solos los problemas.

 

96. Están más dispuestas a pedir ayuda y a aceptarla.

 

97. Se autocensuran más. Emplean menos el libre fluir de la conciencia.

 

97. Se autocensuran menos. Se comunican más a través del libre fluir de la conciencia.

 

98. No suelen disculparse después de una pelea.

 

98. A menudo se disculpan después de una pelea.

 

99. Hablan más de lo que han hecho, de lo que van a hacer y de adónde han ido.

 

99. Hablan más de cómo se sienten, qué han hecho y qué harán.

 

100. Tienen más dificultad para pedir disculpas.

 

100. Se disculpan con más rapidez y facilidad.

 

101. Se disculpan con menos emoción.

 

101. Se disculpan con más emoción.

 

102. Hablan menos sobre las relaciones con los demás y con la familia.

 

102. Hablan más sobre las relaciones con los demás y con la familia.

 

103. No se sienten muy cómodos cuando escuchan elogios sobre sí mismos y de los demás.

 

103. Se sienten muy cómodas cuando escuchan elogios sobre sí mismas y de los demás.

 

104. Son más bruscos.

 

104. Son más diplomáticas.

 

105. Tienden a no tomarse como algo personal el rechazo verbal.

 

105. Tienden a tomarse como algo personal el rechazo verbal.

 

La evolución de las diferencias genéricas de comunicación





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