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LAS CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACIÓN

Por ejemplo:

En lugar de descalificar a sus hijos o sus empleados por lo que no hacen bien, debería poner el énfasis en ayudarlos para que hagan más de lo que hacen bien y que manejen sus áreas débiles.

En lugar de concentrarse en determinar el déficit federal, habría que concentrarse en desarrollar las cualidades de la economía y manejar el déficit federal.

Aquella simple pregunta (“¿Qué sucedería si estudiamos lo bueno de la gente contra lo malo de la gente?”) desató más de cuarenta años de investigación continua sobre los pensamientos y el comportamiento de la gente de éxito. Hasta la fecha, SRI Gallup, una empresa consultora e investigadora internacional, ha estudiado en profundidad a más de 250.000 vendedores, gerentes, líderes, ejecutivos, maestros, médicos, pilotos y atletas de éxito. La investigación de SRI Gallup se extiende a todo el mundo e incluye estudios en Federal Express, Marriott, Kentucky Fried Chicken, Golden Corral, Citicorp, Allied Lyons, Richman Gordnian, Merck-Sharpe and Dohme, C.R. Bard, Springrnaid, Canadian Pacifie .H.otels and Resorts, General Motors, Volvo, Prudential Securities, British Airways, Alaska Airlines, Taco Bell y en cientos de otras empresas y más de mil distritos escolares de Estados Unidos de Norteamérica.

De esta investigación surgen tres conclusiones importantes:

1. El estudio de las cualidades crea una nueva teoría sobre cómo es la gente.

2. Se puede obtener un máximo de productividad concentrándose en las cualidades y manejando los defectos.

3. El estudio de las cualidades conduce a la comprensión de la diferencia entre lo bueno y lo excelente.

 

El estudio de estas cualidades crea una nueva teoría sobre cómo es la gente.

Sigmund Freud estudió gente enferma y así desarrolló sus teorías. ¿El resultado? Hoy, la mayoría de las personas de doce años es capaz de distinguir los síntomas de la depresión, el alcoholismo y la neurosis.

Pero ¿los adultos saben describir las cualidades de sus compañeros de trabajo, su familia y sus amigos?

Si aprendemos a distinguir las cualidades en nosotros mismos, entonces sabremos qué buscar, qué desarrollar, reconocer y celebrar. Sin embargo, esa información no provendrá de los métodos tradicionales de estudio de la gente: tomar una muestra importante, computar los resultados significativos del grupo y luego clasificar a los individuos de acuerdo con cuánto se alejan de este promedio.

Más Conclusiones de la Investigación

 

 

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